சிகரத்தைத் தொட்ட மண்ணின் மைந்தர்கள்

வணக்கம் நண்பர்களே,
இமய மாலை சிகரம் உலகத்திலேயே உயரமான சிகரம்.எங்கள் மண்ணின் மைந்தர்கள் முதன் முதலாக இந்த சிகரத்தை 23 தேதி மே மாதம் 1997இல் அடைந்தனர்.அங்குச் சென்ற 20 பேர்கள் கொண்ட குழுவில் இரண்டும் மலேசிய தமிழர்கள்தான் இறுதியாக சிகரத்தை அடைந்தார்கள்.அவர்கள் தான் மோகன் தாஸ் மற்றும் மகேந்திரன்.சிகரத்தை அடைந்த முதல் மலேசியர்களும் முதல் தமிழர்களும் இவர்கள்தான்.இவர்கள் அங்கு இருந்த 55 நாட்களையும் மலேசியா தொலைகாட்சியில் ஒளிப்பரப்பட்டது.சிறு வயதில் இதை ஆர்வமாக பார்த்தது இன்னும் ஞாபகம் இருக்கின்றது.

உலகின் மிக உயர்ந்த சிகரத்தைத் தொட்ட முதல் மலேசியர்கள்

கடந்த மாதம் 22 திகதி மறுபடியும் 6 மலேசியர்கள் இந்த சிகரத்தைத் தொட்டார்கள்.அவர்களின் பெயர்கள் பின் வருமாறு:
Muhammad Fauzan Haji Hassan(40 வயது)
Mr. Idris Bin Said (51 வயது),
Mr. Ahmad Reduan Bin Rozali (24 வயது),
Mr. Ahmad Fakhri Bin Abu Samah (25 வயது),
Ms. Marina Binti Ahmad (26 வயது)
Mr. Mohammad Rafi Bin Kori (28 வயது),
இதில் மரினா அஹமாட் சிகரத்தைத் தொட்ட முதல் மலேசியா பெண்மணி ஆவர்.வாழ்த்துக்கள்.

சிகரத்தை தொட்ட முதல் மலேசிய பெண்மணி

மேலும் தகவல்கள் அறிய:

http://thestar.com.my/news/story.asp?file=/2007/5/22/nation/17794325&sec=nation

மலேசியா வரலாறு பாகம் 2:மலாக்கா மாநிலம்

மலாக்கா மாநிலம் மலேசியாவில் வரலாற்றுக்குப் புகழ் பெற்ற மாநிலம்.இன்று இந்த மாநிலத்தில் இருந்துதான் மலேசியாவின் வரலாறு இரண்டவது பாகம் ஆரம்பம்.போன வரலாறு இடுகையில் நான் மலேசியாவின் பொற்காலம் என்று குறிப்பிட்ட காலம் 1400 முதல் 1511 வரை இந்த மாநிலத்தில் இஸ்லாமிய ஆட்சிதான்.மலாக்கா மாநிலத்தின் பெயர் எப்படி வந்தது?இந்த மாநிலத்தை தோற்றுவித்தவர் யார்?தானா மெலாயுவில் எப்படி இஸ்லாமிய மதம் வந்தது?ஏன் இந்த ஆட்சி 1511 முடிவுக்கு வந்தது என்ற பல கேள்விகளுக்கு இந்த இடுகையில் பதில் கிடைக்கும்.வாருங்கள் மலாக்கா மாநிலத்தின் வரலாறை ஒரு அலசு அலசலாம்.(யாரும் படித்து விட்டு தூங்க கூடாது சொல்லிட்டேன்)


மலாக்கா மாநிலத்தை தோற்றுவிற்றவர் பரமேஸ்வரா என்று அழைக்கப்பட்ட ஒரு இளவரசர்.பெயர் இந்து பெயர் மாதிரி இருக்கின்றது இல்லையா?இவர் இந்து நாட்டைச் சேர்ந்தவர்.பாலேம்பாங்(Palembang)எனப்படும் நாட்டை பற்றி கடந்த இடுகையில் சொல்லி இருந்தேன்.இந்த இந்து அரசாட்சியைச் சேர்ந்தவர்தான் பரமேஸ்வரா.இவர் பாலேம்பாங் நாட்டின் நடந்த அரசியல் கலவரத்தால் அந்த நாட்டை விட்டே ஓடினார்.அவர் முதலில் தஞ்சம் புகுந்த இடம் தெமாசிக்(temasik).தெமாசிக்தான் தற்பொழுதைய சிங்கப்பூர்.அங்கேயும் பிரச்சனை வந்து தெமாசிக்கை விட்டு வெளியேறினார்.பிறகு சில அரசாங்கத்தை உருவாக்க முயற்சித்தார்.ஆனால் எல்லாம் தோல்வியில் முடிந்தது.கடைசியாக அவர் வந்து சேர்ந்த இடம்தான் மலாக்கா.இந்த “மலாக்கா” பெயர் வந்ததிற்கு பல சுவராசியமான சம்பவங்களைச் சொல்கின்றார்கள்.அதில் ஒன்று பின் வரும் இந்த கதை;



மேலே உள்ள மிருகம்தான் இந்த கதையின் கதாநாயகன்/நாயகி(எனக்கு அது ஆணா இல்லை பெண்ணா என்று தெரியாது)இது ஒரு வகையான மான்.மலாயில் சாங் கஞ்சில்(sang kancil) என்று அழைப்பார்கள்.கதைக்கு போவோமா?

"பரமேஸ்வரா ஒரு நாள் காட்டில் இளைப்பாறி கொண்டிருந்தார்.அவரின் வேட்டை நாய்களில் ஒன்று இந்த மானை தாக்கியது.இந்த மான் மிகவும் சிறியது.ஆனால் தன் பின்காலால் அந்த நாயை உதைத்து தப்பித்துவிட்டது.பரமேஸ்வரா இந்த மானின் புத்திகூர்மையைக் கண்டு வியந்து போய் இதுதான் அவர் ஆட்சி செய்ய சரியான இடம் என்று முடிவெடுத்தார்.அவர் இந்த காட்சியை “மலாக்கா” எனப்படும் மரத்தின் கீழ் இருந்து பார்த்ததினால் இந்த பெயர் வந்தது என்று கூறுகின்றார்கள்."

பரமேஸ்வராவின் நல்ல நேரம் இந்த இடம் வணிகம் செய்ய மிகவும் ஏற்ற இடமாக இருந்தது.அந்த கால கட்டத்தில் மலாக்கா என்பது மிக முக்கியமான வணிக மையம்.உலகளவில் புகழ்பெற்ற வணிக மையமும் இதுதான்.வணிகத்தால் மலாக்கா மாநிலம் பல துறைகளில் மேன்மை அடைந்தது.ஐரோப்பா,இந்தியா,சீனா என்று பல நாடுகளில் இருந்து வணிகர்கள் வந்து குவிந்தனர்.இதே வணிக்கதால்தான் இந்து ஆதிக்கத்தில் இருந்த மலேசியா இஸ்லாம் மதத்திற்கு மாறியது.குஜராத் மற்றும் ஆரேபியா வணிகர்களால் இஸ்லாம் மதம் பரப்பட்டது என்று நம்படுகின்றது.பரமேஸ்வரா பாசை(Pasai) என்பப்டும் இஸ்லாம் நாட்டின் இளவரசியை மணந்து இஸ்லாம் மதத்தைத் தழுவினார் என்றும் சொல்கின்றார்கள்.சில காலத்துக்கு பிறகு மலாக்கவே இஸ்லாம் மத்தத்தைப் தென் கிழக்கு ஆசியாவில் பரப்பும் ஒரு மையமாக ஆனது.மலாக்கா சுல்தான்கள்(இஸ்லாம் மதத்திற்கு மாறிய பின்பு ராஜாவை சுல்தான் என்றுதான் அழைப்பார்கள்)இஸ்லாம் மதத்தைப் பரப்ப பல முயற்சிகள் எடுத்தார்கள் என்றும் கூறப்படுகின்றது.

ஆனால் இந்த மலாய் சுல்தான்கள் ஆட்சி,மலக்கா மாநிலத்தில் ஒரு நூற்றாண்டு வரையில்தான் நீடித்தது.பிறகு போர்த்துகீயர்கள் மலாக்காவின் மேல் படை எடுத்தனர்.மலக்காவின் ஒரு பிரபலமான வணிக மையம்.இதை கைப்பற்றினால் அவர்களுக்கு பெரும் லாபம் கிட்டும் என்பதற்காகதான் மலாக்காவைக் கைப்பற்ற நினைத்தனர்.கடைசியில் வெற்றி அவர்களுக்கே கிட்டியது.இதன் மூலம் முதல் அந்நிய அரசாட்சி இந்த மண்ணில் நுழைந்தது.

இந்த பதிவை நான் மிகவும் சுருக்கமாகதான் எழுதி உள்ளேன்.உங்களுக்கு இன்னும் கேள்விகள் இருந்தால் கேட்கலாம்.கிழே நான் சில சுட்டிகளைக் கொடுத்து உள்ளேன்.உங்களுக்கு மலாக்கா மாநிலத்தைப் பற்றி மேலும் தெரிய வேண்டும் என்றால் இந்த வலைப்பக்கங்களை உபயோக்கிக்கலாம்.
மேலும் தகவல்கள் அறிய:
http://www.questia.com/PM.qst?a=o&d=3947044http://www.regit.com/malaysia/history/history.htm
http://ms.wikipedia.org/wiki/Melaka

http://planet.time.net.my/CentralMarket/melaka101/chrono.htm

மலாய் படிக்கலாம் வாங்க:பாடம் 3

Kelas cabut paku(கிளாஸ் சாபுட் பக்கு) ......

ஆணி புடுங்கும் வகுப்பா?

இது என்ன புது மாதிரியான வகுப்பு என்று நான் வகுப்பில் நுழைகின்றேன்.
எல்லாமே ஆணி புடுங்கும் மாணவர்களாக இருந்தார்கள்.ஆஹா இதுதான வகுப்பின் பெயர்க்கு காரணம்!!!!அனைத்து மாணவர்களும் லாப் டாப்பும் கையுமாக வகுப்பில் அமர்ந்து இருந்தார்கள்

நானும் வகுப்பை ஆரம்பித்தேன்.

"Selamat pagi murid-muridஇன்று நான் தான் உங்களுக்கு எல்லாம் மலாய் ஆசிரியை.மை ஃபிரண்ட் டீச்சர் இப்பொழுது சற்று busy.ஆகவே இன்றைய வகுப்பு என்னுடந்தான் "

“ஐயோ மலேசியா மாரியாத்தா வந்துருச்சி.நாமே எல்லாம் செத்தோம்” இது இராயல் இராம்.

“ராம் வகுப்பு நடக்கும் நேரத்துல அது என்ன பக்கத்தில் உள்ள ரஞ்சனி கூட பேச்சு?இங்கே வாங்க”

ராம் தலையில் ஒரு கொட்டு விழுகின்றது.

"நான் மை ஃபிரண்ட் cikgu மாதிரி பொறுமைசாலி இல்லை.ரொம்ப கண்டிப்பு.யாரவது தப்பு செய்தீர்கள் .... கொட்டுதான் விழும் சொல்லிட்டேன்.சரி இன்று நாம் சில மலாய் வார்த்தைகளைக் கற்றுக்கொள்ளலாமா?"

“நாங்க முடியாதுன்னு சொன்னால் விடவா போறீங்க”என்று நாகை சிவா முணுமுணுக்கின்றார்.


“இந்த மலாய் வார்த்தைகள் எல்லாம் தமிழ் வார்த்தைகளோடு சம்பந்தம் உள்ளவைகள்.”

Cikgu மலாய் மலாய்தான் தமிழ் தமிழ் தான்.எப்படி இது இரண்டும் சம்பந்தம்பட்டவை?என்று அய்யனார் கேட்கின்றார்.

“நல்ல கேள்வி..”(பதில் தெரியமால் திரு திரு என்று முழிக்கின்றேன்)

“அது வந்து எனக்கு யாரும் என்னிடம் கேள்விகள் கேட்ககூடாது.நான் தான் கேள்விகள் கேட்கனும்.சரியா?"
....
..
.

“கார்த்திக் நீங்கதான் தான் மலாய் வகுப்பில் ஆர்வமாக இருப்பதாக கேள்விப்பட்டேன்.நீங்க பதில் சொல்லுங்கள் பார்க்கலாம்”

“தமிழ் மொழியின் சில வார்த்தைகள் மலாய் மொழியிலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.”என்று கார்த்திக் google search பயன்படுத்தி சரியான விடையைச் சொல்கின்றார்.

“ஆஹா...வாழ்த்துக்கள் கார்த்திக்”

“அடுத்த கேள்வி தமிழ் மொழி பயன்பாடு எப்படி மலாய் மொழிக்கு வந்தது?அதற்கான காரணங்கள் தெரியுமா”?

“cikgu நான் பதில் சொல்லுறேன்” என்று ஆர்வத்தோடு ஜி துள்ளி குதிக்கின்றார்.

“பூனை ஜி பொறுமை.சரி சொல்லுங்க பார்ப்போம்”

“அந்த காலத்தில் பல இந்து அரசாட்சி மலேசியாவில் இருந்தது.ராஜ ராஜ சோழன் ஒரு தமிழர் இதுவும் ஒரு காரணமாக இருக்கலாம்.நாங்க எல்லாம் அவரு பரம்பரைன்னு வெளியே பேசிக்கிறாங்க cikgu"

"ஜி இது எல்லாம் வெட்டி பந்தா.அடுத்தது வேறு யாரவது சொல்லுங்கள்.சிபி நீங்கள் சொல்லுங்கள் பார்ப்போம்".

“மலாக்கா மாநிலத்திற்கு வணிகத்தின் மூலம் பல தமிழ் வணிகர்கள் வந்துள்ளனர்.இந்த வகையில் கூட தமிழ் மொழி மலாய் மொழியில் பயன்படுத்தப்பட்டு இருக்கலாம்”என்று சிபி சொன்னார்.

“ஆமாம் இதுவும் ஒரு காரணம்.மெலாயு என்ற சொல்லிலேயே தமிழ் இருப்பது தெரியுமா?உங்களுக்கு எல்லாம் தெரியாது என்று எனக்கும் தெரியும்.நானே சொல்கின்றேன் கேளுங்கள்”

“cigku எங்களுக்குத் தெரியாதது என்பதனால்தான் இங்கே வந்து கஷ்டப்படுறோம்.இப்படி அறுக்கமால் பாடத்தை நடத்துங்கள்.அடுத்தது நாங்க எல்லாரும் சிவாஜி படம் பார்க்க போகனும்.சீக்கிரம் வகுப்பை முடிங்க”என்று தேவ் கத்த ஆரம்பித்தார்.

“தேவ் உங்களுக்கு கச்சேரி வகுப்பு முடிந்து நடக்ககும்.சரி இதுதான் காரணம்”

மலை+ஊர்=மலையூர்
இமயமாலை தொடர்தான் நம் தீபகற்ப மலேசியாவின் முதுகெலும்பு போல் இருக்கின்றது.இந்த மலைத்தொடரை வைத்துதான் மெலாயு என்ற சொல் வந்ததாக நம்ப படுகின்றது,ஆங்கிலேயேர்கள் இந்த சொல்லை சொல்லும் பொழுது மெலாயுவை மெலாயா(Malaya)என்று மாற்றி சொல்லி இந்த நாட்டினின் பெயரை மாற்றிவிட்டார்கள் என்றும் நம்படுகின்றது

“Cigku நீங்க இவ்வளவு பெரிய அறிவாளியா”என்று வெட்டிபயல் கேட்கின்றார்.

“அது இப்போதான் உங்களுக்குத் தெரியுமா?என்ன பண்ணுவது பல அறிவாளிகள் எல்லாம் இலைமறை காயாகதான் இருக்கின்றார்கள்.அடுத்த கேள்விக்கு நான் போகின்றேன் murid murid”


"நடுவுல இது அறிவாளின்னு சந்துல சிந்து பாடுது.எல்லாம் நம்ப நிலமை"என்று my day gops அனைவருக்கும் g talk வழியாக சொல்கின்றார்

"என்ன கணினியை வெறிச்சு பார்க்குறீங்க.பாடத்தை கவனிங்கப்பா."

“பூமிபுத்திரா(bumi putera).இதுவும் ஒரு தமிழ் வார்த்தைதான்.யாரவது விளக்கம் தர முடியுமா”

அப்பொழுது CVR ஜன்னலுக்கு வெளியே வெறித்து பார்க்கின்றார்.

“தம்பி.Hey தம்பி.என்ன வேடிக்கை பார்க்குறீங்க.வகுப்பைக் கவனிக்க மாட்டீங்களா”

“நான் ஒரு dreamer.கனவு காணும் பொழுது தொந்தரவு பண்ணதீங்க”

“கனவு எல்லாம் வகுப்பில் காண கூடாது.வகுப்பு முடிந்தது காணுங்கள்.மற்ற மலாய் வகுப்பு பக்கமே நீங்கள் போகவில்லையமே.அதற்கு தண்டனை இன்னும் ஒரு வாரத்தில் மற்ற வகுப்பில் நடந்த பாடங்களை மனப்பாடம் செய்யுங்கள்.சரியாக மனப்பாடம் செய்யவில்லை.Bench க்கு மேலே நிற்க வைப்பேன்.ஜாக்கிரதை.சரி இந்தாங்க ஒரு குட்டு”

“ச்சே இந்த லூசு தொல்லை தாங்க முடியவில்லை.எங்கே போனாலும் வந்து உயிரை வாங்குது.அப்துல் கலாமே இளைஞர்களே கனவு காணுங்கள் என்று சொல்லி இருக்கார்.இது நம்பளை திட்டிட்டு போகுது”என்று மனதிற்குள் CVR திட்டிக் கொள்கின்றார்.

“cikgu பூமி என்றால் தமிழிலும் பூமி இல்லை மண் என்று வைத்துக் கொள்ளலாம்.புத்திரா என்றால் புத்திரன்.மைந்தன் என்று வைத்துக் கொள்ளலாம்.ஆகவே மண்ணின் மைந்தர்கள்தான் பூமி புத்திரா”என்று அருண் சரியாக பதில் அளிக்கின்றார்.

“அப்பா.. உங்களில் சிலர் வகுப்பில் கவனத்தோடு தான் இருக்கின்றீர்கள்.மிக்க மகிழ்ச்சி”

"ராகவன் உங்களால் மலாய் மொழியில் பயன்படுத்த பட்ட சில தமிழ் வார்த்தைகளைச் சொல்ல முடியுமா?

"டிலாராங் மாசுக்?"

"என்ன dilarang masuk ஆ?உங்களை மலேசியா பக்கம் வரக்கூடாதுன்னு சொல்லிட்டாங்க சரி.அதை தவிர வேறு எந்த வார்த்தையும் தெரியாது போல் இருக்கின்றதே"

“சியாம் தலையில் என்ன helmet?”

“எல்லாம் பூரிக்கட்டைக்கு பயம்தான் cikgu”

“பூரிக்கட்டையா?!ஏங்கே போனாலும் கழற்ற மாட்டீங்க போல் இருக்கு.சரி நீங்க ஒரு சில உதாரணங்கள் சொல்ல முடியுமா”

“தோ சொல்லுறேன் cikgu”
சுவாமி(suami) என்றால் கணவர் aka ரங்கமணி
ராஜா(raja) என்றால் அரசர்
கேடாய்(kedai) என்றால் கடை


சரி murid-murid நேரம் ஆகிவிட்டது.டீச்சர் அடுத்த வகுப்புச் செல்ல வேண்டும்.ஆகவே இத்தோடு வகுப்பை முடித்துக் கொள்ளலாம்.இன்னும் சில வார்த்தைகளைக் குறிப்புகளில் கொடுத்து உள்ளேன்.



Putu (புட்டு) -புட்டு(உணவு வகை)
Kapal(கப்பால்) - கப்பல்
Kupang(கூப்பாங்) - குப்பம்
Kotak(கோத்தா) - கொட்டான்
Satay(சாத்தே) – சதை
Harimau (Tiger)(ஹாரிமாவ்) - அரிமா
Singa(சிங்கா) - சிங்கம்
Perahu(பேராகு) -படகு
Taulan(தௌலன்) - தோழன்
Neschaya(நெஸ்சாயா) - நிச்சயம்
Aniyaya(அநியாய) - அநியாயம்
Sama(சாமா) - சமம்
Segala(செகலா) - சகலம்
Kerana(கெரனா)- காரணம்
Manga(மாங்கா)-மாங்காய்
Kari(கறி)-கறி

மலாய் மொழியில் தமிழ் மொழி மட்டும் இல்லமால் இன்னும் பல மொழிகளின் பயன்படும் உள்ளது.முடிந்தால் இது எல்லாம் மற்றொரு நாள் பார்ப்போம்."

சரி இன்றைய பாடத்தில் யாருக்காவது சந்தேகம் இருக்கின்றதா?

“cikgu ஒரு சந்தேகம்”என்று ஜொள்ளுப்பாண்டி கேட்கின்றார்

“எல்லாம் சொல்லி கொடுத்தீங்க சரி.இந்த ஐ லவ் யூ மட்டும் மலாயில் இப்படி சொல்லுவது என்று சொல்லி தரவீங்களா?”

“அடப்பாவி.இந்த வகுப்பில் உள்ள மற்ற நல்ல மாணவர்களையும் கெடுத்து விடுவீங்க போல் இருக்கே”

உ
"Cikgu இந்த ஜொள்ளு மலாயில் எப்படி சொல்லுவாங்க.அதையாச்சும் சொல்லிட்டு போங்க.எனது ஜொள்ளுப்பணி மலேசியா அளவில் துவங்கலாம் என்று இருக்கின்றேன்"என்று ஜொள்ளுப்பாண்டி நச்சரிக்க ஆரம்பித்தார்.


மணி அடித்தது.

அப்பாடா.... ஆளை விடுங்க சாமீகளா என்று தலை தெறிக்க அவர்கள் ஓடுவதற்கு பதிலாக நான் ஒடி விட்டேன்.அடுத்த வகுப்பில் மை ஃபிரண்டுடன் மலாய் வகுப்பு ஆரம்பம்.சென்று வருகின்றேன்.

murid murid-மாணவர்கள்
cikgu=ஆசிரியர்
paku= ஆணி
cabut=புடுங்குதல்
kelas=வகுப்பு
(இது தெரியாமல் இருப்பவர்களுக்கு ஒரு மீள்பார்வை)

ஒரு லட்சம் வண்ணங்கள், ஒரு லட்சம் புன்னகைகள்

சுமார் 16 நாட்களுக்கு நடைபெறவிருக்கும் ஒன்பதாவது சித்ராவர்ணா மலேசியா நேற்று முன்தினம் புத்ராஜெயாவில் மிகவும் பிரமாண்டமான முறையில் கோலாகலமாக தொடக்கிவைக்கப்பட்டது.

'ஒரு லட்சம் வண்ணங்கள், ஒரு லட்சம் புன்னகைகள்' என்ற கருப்பொருளைக் கொண்ட இவ்வாண்டு சித்ராவர்ணா மலேசியாவை பிரதமர் டத்தோஸ்ரீ அப்துல்லா அகமட் படாவி அதிகாரப்புர்வமாகத் தொடக்கிவைத்தார். சித்ராவர்ணா தொடக்கவிழா நிகழ்வில் உள்நாட்டு மற்றும் வெளிநாட்டைச் சேர்ந்த 70 ஆயிரத்துக்கும் அதிகமானோர் புத்ராஜெயா நீதிமன்ற வளாக கட்டத்தின் முன்புறம் திரளாகத் திரண்டனர்.

நேற்று முன்தினம் 6.30 மணிக்கு புத்ராஜெயா பொலிவார்ட்டில் கண்கவர் அணிவகுப்பு, நடனக் காட்சிகள், உள்நாட்டு தயாரிப்பிலான ஆடைகள் கண்காட்சி, சைக்கிள் சாகசக் கண்காட்சிகளுடன் சித்ராவர்ணா நிகழ்வு தொடங்கியது. இரவு 8.00 மணியளவில் பாரம்பரிய இசை மற்றும் நடனங்களின் வரவேற்புடன் பிரதமர் டத்தோஸ்ரீ அப்துல்லா அகமட் படாவி அதிகாரப்பூர்வமாகத் தொடக்கிவைத்தார்.

மலாய், சீன, இந்திய மூவினத்திலிருந்து 100 பேர் மிகப் பெரிய மத்தாளத்தை அடித்து வந்திருந்த பார்வையாளர்களை பரவசத்தில் ஆழ்த்தினர். பூர்வ குடியனரின் முகமூடி நடனமும், சபா மக்களின் அறுவடை நாள் நடனமும், சபா வாழ் மக்களின் வீரர் தின நடனமும் இதில் இடம் பெற்றிருந்தன. அதுமட்டுமின்றி, மலாய், சீன, இந்திய, சியாம், போர்த்துகீள் சமுதாயத்தினரின் பாரம்பரிய நடனங்களும் வந்திருந்த பார்வையாளர்களை மேலும் உற்சாகத்தில் ஆழ்த்தியது.

முதல்நாள் நிகழ்வின் உச்சக்கட்டமாக அனைத்து நடனங்களிலும் பங்கேற்ற சுமார் 1,800 நடனக் கலைஞர்களும் ஒரு சேர மேடையில் தோன்றி சித்ராவர்ணா நிகழ்வுக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட சிறப்புப் பாடலைப் பாடி அனைவரையும் மகிழ்வித்தனர். அதனைத் தொடர்ந்து, சுமார் ஐந்து நிமிடங்கள் வரை வாணவெடிகள் வெடிக்கப்பட்டு முதல் நாள் நிகழ்வு நிறைவுக்கு வந்தது.

கடந்த சனிக்கிழமை மே 26-ஆம் தேதி தொடங்கிய சித்ராவர்ணா நிகழ்வு ஜூன் 10-ஆம் தேதி வரையில் 16 நாட்களுக்கு நடைபெறும்.

இவ்வாண்டு மலேசியாவின் 50-ஆவது ஆண்டு சுதந்திர தின கொண்டாட்டத்தை யொட்டி ஏற்ப்பாடு செய்யப்பட்டுள்ள சித்ராவர்ணா மிக கோலாகலமாகக் கொண்டாடப்படும். இதன் தொடர்பில், கிள்ளான் பள்ளத்தாக்குப் பகுதிகளைச் சுற்றியுள்ள தங்கும் விடுதிகள், சுற்றுலா மையங்கள், பேரங்காடிகளில் மிகப் பெரிய அளவிலான பல்வேறு நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்படும்.

மலாய் படிக்கலாம் வாங்க - பாகம் 3 செமெஸ்டர் லீவு முடிந்து இந்த வார இறுதியில் திரும்ப ஆரம்பம் ஆகிறது விரைவில் எதிர்ப்பாருங்கள்!!!

பிறந்தநாள் இன்று பிறந்தநாள்..

ஜில்லென்று ஒரு மலேசியாவில் ஜில்லுன்னு பல விஷயங்களை உங்களோடு பகிர்ந்துக்கொண்டிருக்கும் நாங்கள், மலேசிய கலைஞர்களையும் இங்கே அறிமுகப்படுத்த போகிறோம்.

ஏற்கனவே திலிப் வர்மனைப் பற்றியும், அவரின் உயிரைத் தொலைத்தேன் பாடலைப்பற்றியும், பூமெராங்-x குழுவைப்பற்றியும் எழுதியுள்ளேன்.

பிறந்த நாள் பாடல்களிலேயே என்னை மிகவும் கவர்ந்த ஒரு பாடல். ஒரு காதலன் தன் காதலியின் பிறந்த நாளை தன்னுடைய சிறந்த நாளாக எண்ணி பாடுகிறான். மிதமான இசையில் வார்த்தைகள் தெளிவாக கேட்கிறது.
இந்த பாடலை பாடியவர்களின் குழுவின் பெயர் அப்பாச்சியன் (Apachean).


இவர்களின் முதன் இசை தொகுப்பு "முதல் முதலாய்" என்ற தொகுப்பில் அமைந்த பாடல். R&B இசையில் ஆர்வமுள்ள இந்த இளைஞர்களின் முதல் தொகுப்பே இப்படி வெற்றி கரமாய் அமைந்தது. காதல், தாய் பாசம், பிறந்த நாள் வாழ்த்து, தமிழனின் குரல், மற்றும் அவர்களின் அறிமுகம் என்று ஒவ்வொரு பாடலும் ஒவ்வொரு ரகமாய் இருக்கின்றது. ஒவ்வொன்றாக வெளியிடுகிறேன்.

அதுவரை.. நீங்கள் இந்த பாடலை கேட்டு கீழே உள்ள வரிகளை படித்து மகிழுங்கள்:

Apachean-PiranthaNaal...

மலருக்கின்று பிறந்த நாள்..
என் மனதை திறந்த நாள்..
நிலவுக்கின்று நிறைந்த நாள்..
என் நினைவில் நிலைத்த நாள்..
பிறந்த நாள் உந்தன் பிறந்த நாள்..
மறந்த நாள் நான் என்னை மறந்த நாள்..

25 ஆகஸ்ட்டில் உன் பிறந்த நாள்..
பிறந்த நாள்..
பூமி மடியில் முதன் முதலாய்
நீ தவழ்ந்த நாள்..
25 ஆகஸ்ட்டில் உன் பிறந்த நாள்..
பிறந்த நாள்..
பரிசு எந்தன் உயிருனக்கே நான்
கொடுத்த நாள்..
பிறந்த நாள் உன் பிறந்த நாள்
என் வாழ்வில் சொர்க்கம் தழுவும் நாள்..
பிறந்த நாள் உன் பிறந்த நாள்
என் உறவும் உன்னால் உயர்ந்த நாள்..
பிறந்த நாள் உந்தன் பிறந்த நாள்..
மறந்த நாள் நான் என்னை மறந்த நாள்..
ஓஓஓ..
(மலருக்கின்று..)

வருடப்பிறப்பு எனக்கே உந்தன் பிறந்த நாள்..
பிறந்த நாள்..
ஆண்டுதோறும் என் மனதில் நீ படர்ந்த நாள்..
இருவரல்ல ஒன்றில் ஒன்றாய் இணைந்த நாள்..
இணைந்த நாள்..
ஆக மொத்தம் எனக்கெனவாக பிறந்த நாள்..
பிறந்த நாள்..
பிறந்த நாள் உன் பிறந்த நாள்
என் பிறவி பயனை அடைந்த நாள்..
பிறந்த நாள் உன் பிறந்த நாள்
நான் தவமிருக்கும் போல் இனிய நாள்..
பிறந்த நாள் உந்தன் பிறந்த நாள்.
மறந்த நாள் நான் என்னை மறந்த நாள்..
ஓஓஓ...
(மலருக்கின்று..)

பிறந்த நாள் உந்தன் பிறந்த நாள்..
மறந்த நாள் நான் என்னை மறந்த நாள்..
மறந்த நாள் நான் என்னை மறந்த நாள்..
நான் என்னை மறந்த நாள்..

இந்த பதிவு இன்று பிறந்த நாள் கொண்டாடும் என் தங்கை / ஜில்லென்று ஒரு மலேசியாவின் இன்னொரு பாதியான துர்காவுக்கு பரிசளிக்கிறேன்..
பிறந்த நாள் வாழ்த்துக்கள் துர்கா!

இந்த மலர் நோய் நொடியின்றி தன் கல்வி கேள்விகளில் சிறந்து விளங்கி வாழ்க்கை குறையின்றி சந்தோஷமாக அமைய இறைவனை பிரார்த்திக்கிறேன். :-)

மலாய் படிக்கலாம் வாங்க - பாடம் 2

க்க்க்க்க்ர்ர்ரீஈஈஈங்ங்ங்...... க்க்க்க்க்ர்ர்ரீஈஈஈங்ங்ங்......

டீச்சர் அவங்க புத்தகங்களையும் கோப்புகளையும் தூக்கிக்கிட்டு வகுப்புக்குள் நுழைகிறார்.

செலாமாட் பாகி செக்குன்னு க்ளாஸே இடிந்து விழும் அளவுக்கு சவுண்டா கத்துறாங்க மாணவர்கள்.

டீச்சருக்கு ஒரே திகைப்பு.. வகுப்பு நிறைஞ்சு இருக்கு.. பசங்களும் பொண்ணுங்களும் இடம் இல்லாம நிக்குறாங்க.. ஒரு 50 பேருக்கு மேலே இருப்பாங்க போல .. மூனு வயசு பாப்பாவிலிருந்து (அபி ) ஐம்பது வயது பாட்டி (அது யாருன்னு நானே சொல்லணுமாக்கும்) இருக்காங்க..

ம்ம்.. என்ன பண்ணலாம்? சரி , கேண்டின்லதான் இடம் தாராளமாகவும் மேஜை நாற்காலியெல்லாம் இருக்கு.. வகுப்பை அங்கே மாற்றிடலாம்ன்னு முடிவு செய்து எல்லாரும் அங்கே உட்கார்ந்தாச்சு.

"மாணவர்களா, இன்றைய பாடத்துக்கு போறதுக்கு முன், போன வாரம் என்ன படிச்சோம்ன்னு பார்க்கலாமா?"

மாணவர்கள் கோரசாக "ஓகே செக்கு!"

"சினேகிதி, நீ உனக்கு தெரிஞ்சதை சொல்லு"

"ம்ம்.. அப்பா காபார் - காபார் பாயிக் செக்கு "

"கார்த்தி, இதுக்கு என்ன அர்த்தம்ன்னு நீ சொல்லு"

"அது நலமான்னு கேட்குற கேள்வியும் அதுக்கான பதிலும் செக்கு"

"ஓகே.. சந்தோஷ், நீ ஒன்னு சொல்லு!"

"ஒன்னு செக்கு"

"என்னடா சொல்ற?"

"நீங்கதானே ஒன்னுன்னு சொல்ல சொன்னீங்க?" என்று அப்பாவியாக கேட்க..

"ம்ம்.. நீ வீட்டுப்பாடம் செய்யவே இல்லை!!! அங்கே ஓரமா போய் நின்னு மனப்பாடம் பண்ணிட்டு வா?"

"கோப்ஸ், நீ உனக்கு தெரிஞ்சதை சொல்லு?"

"செலாமாட் பெட்டாங், செக்கு?"

"கோப்ஸ், உன் உச்சரிப்பில் பிழை இருக்கு.. அது செலாமாட் பெத்தாங். திரும்ப ஒரு முறை சொல்லு பார்ப்போம்?"

"செ... செ.. செலாமாட் பெத்தாங்"

"குட்.. அடிக்கடி இந்த உச்சரிப்புகளை சொல்லி பழகு.. எல்லாமே சுலபமாக இருக்கும்!"

அதுக்குள்ள மங்கை கைதூக்கி

"செக்கு, எனக்கு எல்லாமே ஞாபகம் இருக்கு . நானே எல்லாத்தையும் சொல்லவா?"ன்னு கேட்க

"சரிம்மா. நீயே சொல்லு?"

மங்கை முதல் க்ளாஸுல படித்த எல்லாவற்றையும் சரியா சொல்கிறார்..

"க்ளாஸ் பாருங்க.. மங்கை மட்டும்தான் படித்த பாடத்தை சரியா செஞ்சிருக்கா .. எல்லாரும் மங்கையை போல இருக்கனும் சரியா? மங்கைக்கு எல்லாரும் ஒரு பலத்த கைத்தட்டு கொடுங்கப்பா! சரி,மாணவர்களே இன்றைய பாடத்துக்கு போலாமா? இன்று நாம் எண்கள் கற்றுக் கொள்ளலாம்".

அப்போதுதான் அருண் க்ளாஸுக்கு வர்றார்..

"அருண், இன்னைக்கும் லேட்டா நீ?"

"செக்கு, நான் வரும்போது என் சைக்கிள் விபத்துல மாட்டிக்கிச்சு.. அதான் லேட்டு செக்கு!"

"ம்ம்.. இப்படி ஓவர் பில்டப் கொடுத்துதான் எப்போதும் நீ மாட்டிக்கிற.. ஏதாவது நம்புற மாதிரி சொல்லக்கூடாதா நீ? உனக்கு தண்டனை கொடுக்கணுமே! சரி, இந்த போர்ட்'லே ஒன்றிலிருந்து பத்துவரை எழுது"

அருண் போர்டு முன் நின்னு பேந்த பேந்த முளிக்கிறார்.

"என்னடா? ஒன்னு ரெண்டு மூனு கூட தெரியலையா உனக்கு? ம்ம் .. உனக்கு உதவி செய்ய இந்த வகுப்பிலிருந்து யாரையாவது கூப்பிடுக்கோ!"

"செக்கு, நான் நாட்டாமையை கூப்பிடுறேனுங்க."

"யாரு இங்க நாட்டாமை?"

"அட, நம்ம ஸ்யாம்தான்"

"ம்ம்.. நீ திருந்தவே மாட்டியா? அவனே எலி வால் பார்த்துட்டு உட்கார்ந்திருக்கான் .. இவனா எழுத போறான்?.. சரி, ஸ்யாம் ... அருணுக்கு உதவி செய்.."

ஸ்யாம் கெத்தா எழுந்திருச்சு முன்னே நடந்து போய் நிக்குறார்.. தன்னோட உள்ளங்கையில எழுதி வச்சிருக்கிற பிட்டா காப்பியடிச்சு காப்பியடிச்சு பத்து வரைக்கு எழுதி முடிக்கிறார்.

"ஸ்யாம், அருண்.. போய் உட்காருங்க.."

"க்ளாஸ்.. ஒன்றிலிருந்து பத்து வரை மலாயில்..

1-சத்து - Satu
2-டூவா - Dua
3-தீகா - Tiga
4-எம்பாட் - Empat
5-லீமா - Lima
6-எனாம் - Enam
7-தூஜோ - Tujuh
8-லாப்பான் - Lapan
9-செம்பிலான் - Sembilan
10-செப்பூலோ - Sepuluh

ன்னு உச்சரிக்க வேண்டும்"

numbers.mp3

"சுமதி, எட்டு எப்படி மலாயில் சொல்வது?"

"துப்பான் செக்கு"

"சுமதிக்கா, துப்பனும்ன்னா அதோ அங்கே ஓரமா போய் துப்பிட்டு வாங்கக்கோய்!" ன்னு ஜி3 சொல்ல..

அபி பாப்பா, "உனக்காவது மலாயில் எட்டு என்னனு சொல்ல தெரியுமா செல்லம்?"ன்னு டீச்சர் கேட்கிறாங்க.

"என்ன டீச்சர் இப்படி கேட்டுட்டீங்க.. ஏழு தூஜோன்னு சொல்வாங்க.. ஒன்பது செம்பிலான்னு சொல்வாங்க.. எட்டு என்னனு அதோ அந்த தோட்டக்காரரு சொல்வாரு.."

டீச்சர் நிமிர்ந்து பார்க்குறார்ங்க.. அங்கே தோட்டக்காரர் ஆணியை பிடுங்காம திருட்டு முழி முழிச்சிட்டு நிக்குறார்.. (அவரு வேற யாரும் இல்லைங்க.. அபியோட அப்பாதான் அவரு)

"தோட்டக்காரரே, உங்களுக்கும் இந்த வகுப்பில் சேரணுமா?"

தோட்டக்காரர் தலையை மேலும் கீழுமா ஆட்ட..

"சரி, எட்டுக்கு மலாயில் என்னனு கரேக்டா சொன்னீங்கன்னா உங்களுக்கு அட்மிஷன் கொடுக்கலாம்"

"லீப்பான் செக்கு.. கரெக்ட்டா?"

"லீப்பானா? அப்படின்னா என்ன அர்த்தம்ன்னு உங்களுக்கு தெரியுமா? லீப்பான்னா பூரான்னு அர்த்தம்"ன்னு டீச்சர் நொந்துக்கிட்டு..

"சரி சரி.. நீங்களும் க்ளாஸுல ஒரு ஓரத்துல உட்காருங்க.. க்ளாஸ் , எட்டை லாப்பான் என்று சொல்ல வேண்டும்.. திரும்ப சொல்லுங்க பார்ப்போம்?"

மாணவர்கள் கோரஸாக, "லாப்பான்"

"ஸப்ப்பாஆஆஆ.. இப்பவே கண்ணை கட்டுதே எனக்கு!! க்ளாஸ் , இன்றைய பாடம் இதோடு முடித்துக் கொள்வோம். நீங்க ஒன்றிலிருந்து பத்து வரை முதல்ல கத்துக்கிட்டு வாங்க. அப்புறமா நான் வேற எண்கள் சொல்லி தர்றேன்."

"க்ளாஸ் முடிக்கிறதுக்கு முன்னே ஒரு கேள்வி.. கோபி, இப்போது உன் கடிகாரத்துல மணி என்ன ?"

"மணி 10.10 காலை செக்கு"

"அதை அப்படியே மலாயில் சொல் கோபி"

"ம்ம்.. ம்ம்.. செப்பூலோ செப்பூலோ பாகி , செக்கு"

"சரியாக சொன்னே கோபி. வாழ்த்துக்கள்"

"சரி, மாணவர்களே! இந்த வாரமும் நான் உங்களுக்கு தனியாக வீட்டுப் பாடம் தரபோவதில்லை! வீட்டுல போய் போன வார பாடத்தையும் இந்த வார பாடத்தையும் படித்துட்டு வாங்க. அடுத்த வாரம் சந்திப்போம் மாணவர்களே! எல்லாரும் சந்தோஷமா போயிட்டு வாங்க"

மாணவர்கள் கோரஸாக "தெரிமா காசே செக்கு"

மலாய் படிக்கலாம் வாங்க - பாடம் 1

"யாரப்பா அங்கே க்ளாஸுக்கு வெளியே?? மணி அடிச்சும் இன்னும் வெளியில உங்களுக்கு என்ன வேலை? க்ளாஸுக்கு போங்கடா.."

ப்ரீன்ஸி மாணவர்களை மிரட்ட அவர்கள் வகுப்பிற்குள் ஓடுகிறார்கள்.
டீச்சர் வகுப்புக்குள் வர்றாங்க..

"பசங்களா, நாந்தான் உங்களுக்கு மலாய் சொல்லி தர போகிறேன். எல்லாரும் இன்றைய பாடத்துக்கு ரெடியா??"

மாணவர்கள் கோரஸாக "ரெடி டீச்சர்!!!"

"டீச்சர் என்பது ஆங்கில் வார்த்தை. மலாயில் Cikgu [செக்கு] 'ன்னு சொல்லணும்.. எங்கே திருப்பி சொல்லுங்க பார்ப்போம்?"

"Cikgu"

"சரி.. நாம் இன்றைய பாடத்துக்கு வருவோம்.. நாம் யாரையவது எங்கேயாவது சந்த்தித்தால் முதலில் வாழ்த்து சொல்லிதானே ஆரம்பிப்போம் ! அதை பற்றியே இன்று நாம் படிப்போம்.."

"சிவா, உங்க வீட்டுக்கு யாராவது விருந்தாளிங்க வந்தால் எப்படி வரவேற்பே?"

"நான் எங்கே டீச்சர் வரவேற்கப் போகிறேன்!! வீட்டுல இருக்கிற நேரம் முழுதும் தூங்கிட்டேதான் இருப்பேன். மத்த நேரம் வெளியில நண்பர்களோட ஊர் சுத்த கிளம்பிடுவேன்.."

"கார்த்தி, உனக்காவது தெரியுமா?"

"Cikgu, எங்க வீட்டு கதவுல "வருக! வருக !"ன்னு எழுதியிருக்கும்.. வீட்டுக்கு வர்றவங்களை வருக வருகன்னு சொல்லி வரவேற்கணும்ன்னு என் அம்மா சொல்லுவாங்க .."

"குட்.. சரியான பதில் கார்த்தி. வருக வருக அல்லது welcome என்பதை Selamat Datang [செலாமாட் டாத்தாங்] என்று சொல்லலாம்."

"செலாமாட் என்பது நல்லது (good) என்று பொருள்ப்படும். ஆங்கிலத்தில் குட் என்று வாழ்த்து இருந்தால், அதை நாம் செலாமாட் என்று மலாயில் உச்சரிக்கலாம்."

"இப்போது காலை, பிற்பகல், மாலை மற்றும் இரவை எப்படி சொல்வது என்று பார்ப்போம்."

காலை - pagi [பாகி]

பிற்பகல் - tengah hari [தெங்கா ஹாரி]

மாலை - petang [பெத்தாங்]

இரவு - malam [மாலாம்]"

"இப்போது செலாமாட்டையும் காலங்களையும் சேர்த்து வாழ்த்து சொல்லுவோம்! ராம், காலை வணக்கம் (குட் மார்னிங்) மலாயில் மொழி மாற்றம் செய்"

"ம்ம்... குட் = செலாமாட்.. மார்னிங் = பாகி.. Selamat Pagi [செலாமாட் பாகி], cikgu"

"சரியான விடை ராம்.. செலாமாட் பாகி என்பதே சரியான பதில்."

குட் மார்னிங் - Selamat pagi [செலாமாட் பாகி]

குட் அஃப்டர்னூன் - Selamat Tengah hari [செலாமாட் தெங்கா ஹாரி]

குட் ஈவினிங் - Selamat Petang [செலாமாட் பெத்தாங்]

குட் நைட் - Selamat malam [செலாமாட் மாலாம்]

"தேவ், இப்போது உனக்கொரு கேள்வி.. நீ உன் நண்பனிடம் சில நிமிடங்கள் பேசி விட்டு அந்த இடத்தை விட்டு கிளம்பும்போது அவனிடம் என்ன சொல்லுவே?"

"ம்ம்.. ம்.. பாய் பாய் சொல்வேன். ஹாங்.. மீண்டும் சந்திப்போம்ன்னு சொல்வேன்"

"குட், இந்த வகுப்பில் படிக்கும் அனைவருக்கும் மரியாதையாக பேச தெரிகிறது. அதுக்கு நீங்களே உங்க தோளை தட்டிக் கொடுத்துகோங்க"

"மீண்டும் என்பது மலாயில் lagi [லாகி] என்று சொல்லலாம் .. சந்திப்பதை jumpa [ஜும்பா] என்று சொல்லலாம் .. மீண்டும் சந்திப்போம் என்பதை jumpa lagi [ஜும்பா லாகி] என்று சொல்ல வேண்டும்.."

"தேவ், சரியாக பதில் சொன்னதுக்கு உனக்கு இந்த சாக்லேட் பரிசு.. வா"

தேவ் சாக்லேட்டை வாங்கிவிட்டு "நன்றி cikgu" என்று சொல்கிறார்..

"நன்றி.. இந்த வார்த்தையை எப்படி மலாயில் சொல்வது என்று உங்களுக்கு தெரியுமா??"

சிவா கை தூக்குகிறார்..

"சிவா, உனக்கு தெரியுமா? சொல்"

"cikgu,எனக்கு தெரியாதுன்னு சொல்ல வந்தேன்..."

"ம்ம்.. பரவாயில்லை சிவா.. நானே சொல்கிறேன் உட்கார் . நன்றி என்பதை terima kasih [தெரிமா காசே] என்று சொல்ல வேண்டும் "

"மாணவர்களே "தெரிமா காசே"ன்னு சொல்லுங்க பார்ப்போம்??"

மாணவர்கள் கோரசாக "தெரிமா காசே"

"ஓகே.. தேங்கியூ சொன்னா நாம் பதிலுக்கு யூ ஆர் வெல்கம் என்று சொல்லனுமல்லவா? அதுக்கு நாம் sama-sama [சமா சமா] என்று சொல்ல வேண்டும்"

"ஏதாவது தப்பு செய்திருந்தால் நாம் சொல்வது sorry..."

சிவா: "cikgu, ஆங்கிலத்தில் எனக்கு பிடிக்காத ஒரே வார்த்தை.. சாரி.."

தேவ்: "நேத்து ராத்திரி கேப்டன் படம் பார்க்க போயிருக்கே நீயி.. என்னை கூப்பிடவே இல்லை பார்த்தியா!!!!"

"க்ளாஸ்.. அமைதி அமைதி!! சிவா, நீ ஓவரா தமிழ் படம் பார்க்கிற.. இது நல்லதா படலை.. சொல்லிட்டேன் .. சரி நாம் பாடத்துக்கு வருவோம்.. மன்னிப்பு கேட்பதுக்கு மலாயில் minta maaf [ மிந்தா மா-ஆஃப்] என்று சொல்ல வேண்டும்"

சிவா உடனே எழுந்து "Minta maaf, cikgu"

"பரவாயில்லை சிவா.. உட்கார்.."

"பசங்களா, உங்களுக்கு வேரு ஏதாவது வார்த்தைக்கு மலாயில் தெரிய வேணுமென்றால் கேளுங்க.."

"ராம், உனக்கேது கேள்வி இருக்கா?"

"ஆமாம் cikgu... How are you என்பதை எப்படி மலாயில் கேட்பது?"

"நல்ல கேள்வி ராம். அதை apa khabar [அப்பா காபார் ] என்று சொல்லாம். நலம் என்பதை சொல்வதுக்கு khabar baik [காபார் பாயிக் ] என்று சொல்ல வேண்டும்"

"சரி, இன்று படித்தவை என்னென்ன என்று பார்ப்போம்.."

ஆசிரியர்- Cikgu - செக்கு
வருக வருக- Selamat Datang - செலாமாட் டாத்தாங்
காலை வணக்கம்- Selamat Pagi - செலாமாட் பாகி
மதிய வணக்கம்- Selamat Tengah hari - செலாமாட் தெங்காஹாரி
மாலை வணக்கம்- Selamat Petang - செலாமாட் பெத்தாங்
இரவு வணக்கம்- Selamat Malam - செலாமாட் மாலாம்
மீண்டும் சந்திப்போம்- Jumpa Lagi - ஜும்பா லாகி
நன்றி- Terima Kasih - தெரிமா காசே
நன்றிக்கு பதில்- Sama-sama - சமா சமா
மன்னிக்கவும்- Minta Maaf - மிந்தா மா-ஆஃப்
நலமா? - Apa Khabar? - அப்பா காபார்
நலம்- Khabar Baik -காபார் பாயிக்

மேலே உள்ள வார்த்தைகளை கேட்க கீழே கொடுக்கப்ப்பட்டுள்ள ஈ-ஸ்னிப்ஸ் பட்டனை சொடுக்கவும்..

இங்கே இப்படியே பாடம் நடந்துக்கொண்டிருக்க ஒருவன் மட்டும் வகுப்பின் ஒரு மூலையை அண்ணார்ந்து பார்த்துக் கொண்டிருந்தான்.. டீச்சருக்கு சந்தேகம் .. பையனுக்கு பாடம் புரியவில்லையோன்னு..

"ஸ்யாம், இன்னைக்கு படிச்சதெல்லாம் நுழைஞ்சதா?"

"எல்லாம் நுழைஞ்சிடுச்சு டீச்சர்.. ஆனா இந்த வாலு மட்டும்தான் இன்னும் வெளியிலேயே தெரியுது!!!!"

"இவன் திருந்த மாட்டான் போலிருக்கே!!! சரி மாணவர்களா.. அடுத்த பாடத்தில் சந்திப்போம் . Jumpa lagi"

" Terima kasih cikgu"